传统文化巧育人,古韵回荡响新声

——小学道德与法治教学的路径研究

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在全球化与信息化交织的当代社会，中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉，其传承与发展已成为教育领域的重要使命。《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确提出，道德与法治课程应引导学生了解中华优秀传统文化的丰富内涵，感受其人文精神和道德规范，增强文化自信和民族自豪感。小学道德与法治课程作为落实立德树人根本任务的关键课程，肩负着文化传承与价值观培育的双重责任。（剩余4674字）

试读结束

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