初中英语跨学科项目式学习设计与实践

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社会的持续发展推动着教育领域的革新。在新时代教育改革背景下，培养学生核心素养成为重要的教育目标。在义务教育初中阶段，英语教学承载着培养学生核心素养的重要使命。然而，传统的教学活动多以单一学科为主，忽略了英语与其他学科之间的联系，导致学习内容与学生生活脱节，阻碍了学生核心素养的发展。《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）提出：“英语课程应加强与其他学科的联系，设计跨学科主题学习活动，帮助学生在真实情境中综合运用语言知识，提升核心素养。（剩余4584字）

试读结束

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