浅谈“双新”背景下高中体育游戏教学实践策略

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随着新课程改革的深化以及新课标的持续修订，传统的教学理念和教学模式亟须更新，新型教育理念和教学模式的涌现为高中体育教学改革提供了崭新的思路和有利契机。而游戏教学法是“双新”背景下衍生出的新型教学方法，能够将知识讲解与趣味游戏进行有机结合，使学生以趣味游戏的形式深化知识理解。因此，在“双新”背景下的高中体育教学中，为了实现体育教学效率的有效提升，教师可以结合学生的学习需求，将游戏教学法运用到教学实践中，使学生借助游戏感受体育学习的乐趣。（剩余4465字）

试读结束

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