指向问题解决能力的初中英语写作课设计与实践

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》将问题解决能力列为核心素养，要求教师引导学生创造性解题，明确7-9年级学生应能独立思考。设计初中英语写作课时，教师需立足单元主题与基础，提炼能力目标，创设问题情境，引导学生用科学思维体验解题过程，现以沪教牛津版八年级上册Unit 5 “Educational Exchange”为例说明。（剩余2425字）

试读结束

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