侨乡探索“学有优教”的均衡与创新之路

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在侨乡江门，一场以“学有优教”为目标的教育探索正在深入推进。从打破学段壁垒的高校资源下沉，到技术赋能的少数民族学生书写教育；从中高职贯通的培养立交桥，到科学教育的全域推进；从教师队伍的系统锻造，到美育品牌的特色打造……一幅以均衡与创新为主题的教育图景，正在侨乡大地徐徐铺展。

构建人才培养“立交桥”

每周五下午，五邑大学电子与信息工程学院张京玲教授教学团队都会准时出现在江门市第一中学景贤学校的科技创新课堂上。（剩余6577字）

试读结束

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