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2025年35期

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类型

旬刊

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体育

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快速伸缩复合训练提升高校学生羽毛球专项灵敏素质的策略研究 【摘要】该文根据高校学生课余训练时间有限、体能基础各不相同的实际情况，以及羽毛球运动对启动蹬跨、变向转身、急停落地等灵敏素质的专项需求，提出基础强化、多向适配、技术融合及反应提升的训练策略。这一尝试可为高校羽毛球专项训练提供参考，有助于学生...
初中生体能训练的重要性与训练方法研究 【摘要】为回应健康中国战略对青少年体质的关切，该文聚焦当前初中生体能训练存在的观念陈旧与方法粗放等现实问题。首先，从促进神经可塑性以赋能认知、优化生理机能以奠定终身健康、磨砺意志品质以塑造心理韧性3个维度阐释了科学体能训练的重要性。其次，剖...
小学足球射门技术训练的有效策略 【摘要】为有效破解当前我国小学足球射门训练中存在的效率低下与技术固化等难题，提升青少年球员的进攻核心能力，该文深入剖析训练实践，揭示出四大核心症结：击球动作模式的精细化指导不足、支撑与平衡的生物力学原理应用缺失、力量与精准度训练严重脱节，以...
数字技术赋能啦啦操训练的价值、作用机制及实施路径 【摘要】为探索数字技术赋能啦啦操训练的科学路径，提升训练精准化与智能化水平，该文系统剖析了数字赋能的核心价值、内在作用机制及其实施路径。研究发现，数字赋能通过数据驱动、智能反馈与个性化适配三大机制，能够有效破解传统训练中存在的经验依赖、反馈...
情境模拟训练在中学球类项目中的应用研究 【摘要】该研究旨在为中学球类项目训练改革提供理论支撑与实践参考，推动中学球类运动教学与训练质量提升，助力培养高水平球类运动人才。该文从应用价值、应用难点与应用路径三方面，系统探究情境模拟训练在中学球类项目中的实践应用。研究发现，该训练模式能...
情境模拟法在足球战术训练中的应用研究 【摘要】该文主要聚焦情境模拟法在足球战术训练中的应用展开研究，旨在为缩小足球战术训练与实战的落差、提升球队战术实战能力，阐述该方法在提升球员个体战术决策能力、强化球队整体战术协同、锤炼比赛心理韧性等方面的核心优势。结合实操场景，从情境设计、...
筋膜导向训练融合体育训练在产后骨盆康复中的应用研究 【摘要】产后骨盆功能障碍是女性常见的生理问题，传统产后骨盆康复手段多聚焦局部肌肉强化，难以兼顾筋膜网络的整体性修复与躯体运动功能的全面恢复。该文以筋膜组织的生理特性和产后骨盆康复的核心需求为出发点，系统整理筋膜导向训练与体育训练融合的理论基...
小学足球功能性体能训练的应用策略探析 【摘要】为探索科学有效的训练新范式，该文深入剖析了当前小学足球训练实践中存在的观念陈旧、方式单一、忽视差异及负荷失衡四大突出问题，并分析了功能性体能训练具有的重塑动力链、强化神经适应、矫正动作代偿和构建防护屏障的学理机制。基于此，提出了应用...
青少年篮球投篮技术的训练要点与策略 【摘要】投篮是篮球运动中最直接的得分方式，对比赛胜负具有决定性作用。如今青少年篮球训练多重视模仿，原理却被轻视，这导致技术动作不稳定、进步缓慢。该文深入解析高效投篮四大要点：投篮姿势稳定为力量传导打基础;出手动作优化决定篮球飞行轨迹；科学选...
循环训练法在青少年排球体能培养中的应用策略研究 【摘要】传统青少年排球体能训练存在内容固化、与专项需求脱节、负荷监控不科学、形式枯燥等问题，制约了运动员身体素质的均衡发展与竞技水平提升。循环训练法兼具综合性、高效性与灵活性，与排球专项体能需求高度适配。针对上述问题，该文系统探讨其应用策略...
青少年散打训练中辅助器材的应用研究 【摘要】为推动青少年散打训练方法朝着科学化方向转型，克服传统训练的经验依赖与评估主观性问题，该文构建了辅助器材的应用策略。在系统梳理训练中常用辅助器材功能体系后，对青少年运动员普遍面临的技术稳定性、组合衔接、时空感知和反应决策这四大核心难题...

智慧体育驱动的高职体育教学改革路径创新研究 【摘要】随着信息技术与体育教育的深度融合，智慧体育已成为驱动体育教育现代化转型的重要力量。高职体育作为培养技术技能人才综合素质的关键载体，当前仍存在教学决策以经验为主导、教学模式固化单一、教学实施同质化现象凸显、教学流程碎片化等现实困境，难...
体育核心素养导向下高校武术课堂教学现状与优化措施研究 【摘要】高校武术课堂教学作为高校体育教学科目中的重要组成部分，对提升学生的体育技能水平、增强身体素质、培养终身体育意识起到关键作用。然而，在实际教学过程中，依然存在教学模式单一、教学目标不明确、教学手段固化等问题,难以使学生形成良好的体育道...
情境教学法在高职户外运动课程教学中的应用价值与路径 【摘要】在高职户外运动课程中采用情境教学法，对于提升学生学习积极性、对接岗位能力标准、推动教学模式升级具有重要价值。针对当前高职户外运动课程教学存在的问题，该研究提出一系列对策。在实施过程中，一是加强资源建设，让学生在真实或近真实任务中完成...
高校武术混合式教学改革的困境、逻辑与路径选择 【摘要该研究将混合式教学模式引入理工类高校公共体育武术课程。研究表明，理工类非体育专业院校武术混合式教学改革面临体育课程性质的约束、学生素质能力的差异以及教师思维能力的局限等诸多困境。需以以人为本为基本出发点，遵循系统协同的运行规则，秉持守...
提升高校羽毛球教学训练水平的路径探究 【摘要】当前部分高校羽毛球教学训练存在教学体系缺乏分层设计、师资专业素养不足、场地设施保障不足、赛事体系建设滞后等诸多问题。针对上述困境，该文从高校羽毛球教学训练开展契合学生个体全面发展的核心诉求、推动高校体育教育价值落地见效、营造积极健康...
劳动价值理论视角下桂林高校攀岩课程教学改革研究 【中图分类号】G807.4 【文献标识码】A【文章编号】2095-2813(2025)35-0056-04 *541000【摘要】高校攀岩课程的高质量发展对于积极应对产教融合、户外运动的发展需求具有重要意义。该文从劳动价值视角，探索攀岩课程...
核心素养导向下的体育课堂学习任务设计策略研究 【摘要】该研究全面梳理核心素养理论架构，剖析当下体育课堂学习任务设计所存在的目标指向模糊、内容偏重技能操练、形式单一、层次划分不明、评价脱节等突出问题。基于问题分析，搭建核心素养引领的学习任务策略体系，提出强化素养指向、创设真实情境、丰富组...
新时代背景下高职院校体育课程设计的改革研究 【摘要】在新时代背景下，高职院校体育课程设计改革具有多重价值，包括助力健康中国战略的实施、彰显职业教育的类型特色以及促进学生的全面发展。当前，体育课程设计面临诸多现实困境，如目标设定侧重于体质强化，而对学生综合素养的培养有所忽视；内容编排多...
职业素养导向下高职公共体育课程改革实践 【摘要】高等职业教育人才培养更注重学生的岗位胜任能力与职业稳定发展。若高等职业院校公共体育课程仅局限于体育测试与动作模仿层面，将难以有效应对学生在实习与就业过程中所面临的疲劳管理、协作磨合以及安全风险等问题。基于此，该文深入剖析高等职业院校...

数字技术助推公共体育服务高质量发展的机制路径研究 【中图分类号】G80-05 【文献标识码】A 【文章编号】2095-2813（2025）35-0072-03 【摘要】该研究融合公共服务、协同治理与数字治理理论，构建了数字技术赋能公共体育服务高质量发展的分析框架，深入阐释其作用机制与实现路...
智慧体育背景下全民健身公共服务供给模式探析 【摘要】在数字中国与健康中国战略的时代背景下，全民健身公共服务的智慧化转型成为重要研究议题。该研究以河南省全民健身公共服务平台为案例，深入探讨智慧体育对公共服务供给模式的重塑机制。研究结果显示，该平台借助数据驱动、算法决策以及平台集成等手段...
全民健身背景下社区体育组织自治能力培育路径研究 【摘要】该文基于全民健身战略背景，系统性地探究社区体育组织自治能力的构成要素及其培育路径。研究表明，资源整合与调配能力、治理机制与运营管理能力、需求响应与服务供给能力是社区体育组织实现有效自治的核心要素。在此前提下，从强化资源赋能、完善制度...
城乡融合背景下公共体育服务标准化建设的价值、困境与路径 【中图分类号】G812.42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-2813（2025）35-0083-03 【摘要】在城乡融合发展的时代语境下，推进公共体育服务标准化建设成为促进城乡体育资源均衡配置、推动体育事业高质量发展的关键举措。该...
齐鲁节庆民俗体育的分布特征及传承路径研究 【摘要】齐鲁节庆民俗体育依托春节、元宵节、端午节等传统节庆而产生，以鼓子秧歌、胶州秧歌、舞龙舞狮等为典型表现形式，是齐鲁文化与节庆礼俗深度融合的关键载体。在现代化进程和文化生态变迁的双重作用下，这类依赖节庆场景的民俗体育面临着传承断层、场景...
我国城市体育服务综合体的全龄友好发展路径研究 【摘要】在全龄友好型社会建设的时代背景下，城市体育服务综合体的发展对于促进全民健康、推动社会融合具有重要价值。该研究基于全龄友好视角，采用文献资料法、逻辑分析法和案例分析法，系统探究城市体育服务综合体的发展路径。研究表明，构建面向全年龄段的...
体旅文商融合视角下山东特色旅游创新发展研究 【摘要】在产业融合推动经济转型的时代背景下，体育、旅游、文化、商业协同发展成为旅游产业实现高质量升级的关键导向。山东省拥有"四沿”赛事资源以及丰富的非物质文化遗产禀赋，具备实现业态深度融合的天然条件。然而，当前该省面临赛事IP培育...
湖南省体育产业与中医药产业协同发展研究 【摘要】为切实推动湖南省体育产业与中医药产业的协同发展，该文剖析了两大产业的发展现状，归纳了两大产业在协同发展进程中面临的现实问题，具体涵盖产业整合困难、文化认同感有待增强、技术创新能力不足与专业人才匮乏、市场拓展难度较大等方面。上述问题对...

中华民族共同体视域下高校民族传统体育发展路径研究 【摘要】该文采用文献资料法、现场访谈法等研究方法，对中华民族共同体视域下我国高校开展民族传统体育的时代价值、现实困境和发展对策进行探究。研究发现，高校开展民族传统体育具有增强中华文化认同、构筑中华民族共有精神家园、助推铸牢中华民族共同体意识...
国家级体育非物质文化遗产青州花键的创新发展研究 【摘要】该文运用田野调查、逻辑分析等方法，探究青州花键创新性发展的价值与困境，并提出发展路径。青州花键的创新发展对于传承与保护传统文化、增强民族凝聚力、推动社区建设、促进文化产业发展、弘扬爱国主义精神以及促进国际友好合作具有重要价值。然而，...

民办高校体育类专业创新人才培养模式研究 【摘要】在《“健康中国2030”规划纲要》等政策推动教育与体育深度融合的背景下，民办高校体育类专业人才培养质量与体育产业高质量发展需求间的适配问题亟待解决。该文以武昌工学院为案例，聚焦民办高校体育类高素质创新人才培养路径，构建“二引领—三联...
基于自主学习提升体育教师课程创新能力的路径研究 【摘要】体育教师自主学习能力的提升是促进课程创新的关键路径。该文分析了体育教师自主学习面临的3个层面困境：外驱依赖强化与内生动力不足、碎片化学习倾向与系统建构缺失、个体孤立发展与协作支持薄弱。该研究发现，自主学习通过拓展知识视野、深化教学反...
体教融合视域下高校赛艇人才培养的现实困境与突破路径 【摘要】该文对体教融合背景下高校赛艇人才培养体系进行审视。研究发现，当前培养工作面临三重现实困境：学训目标冲突，导致学生运动员全面发展受限；资源供给分散与协同机制缺失，制约培养效能；狭窄的成长通道，削弱人才可持续发展动力。基于以上问题，针对...
高职院校体育产业创新创业人才培养课程体系的研究 【摘要】随着体育产业向规模化、专业化、融合化与智慧化加速转型，市场对兼具体育专业技能与创新创业素养的复合型人才需求日益迫切。高职院校作为技术技能人才培养主体，其现有课程体系普遍存在目标定位模糊、结构失衡、内容陈旧、实践虚化及评价滞后等问题，...

以体育人视角下高中体育课程思政教学策略研究 【摘要】鉴于以体育人目标与高中体育课程思政教学实践相脱节这一现实困境，该研究致力于构建一套科学的教学策略体系。在阐释以体育人视角下高中体育课程思政内涵的基础上，深入剖析当前教学中存在的内容设计碎片化、实施方式脱离情境、学生地位被动化，以及评...
新时代我国高校体育课程思政开展价值、问题及实践策略 【摘要】该研究主要对新时代我国高校体育课程思政开展价值、问题及实践策略进行探讨。价值：构建系统性的育人机制、回应我国立德树人建设的根本育人要求以及赋能中国式学校体育现代化的课程建设实践。存在问题：体育教师能力有待提升,教学目标设计不合理，评...
高校体育课程思政的价值、特征及教学路径 【摘要】该研究采用逻辑分析以及文献资料法，探索了高校体育课程思政的价值、特征以及教学路径。研究分析认为，高校体育课程思政价值体现在践行以体育人使命、构建我国学校体育本土化知识体系以及推动体育文化创新发展等方面。高校体育课程思政的特征包括身体...
课程思政驱动下高校公共排球课教学改革研究 【摘要】为有效推进高校公共排球课的教学改革、实现以体育人的根本目标，该研究以课程思政理念为驱动，系统梳理并阐释了高校公共排球课教学中所蕴含的思政元素。该研究认为，公共排球课教学中的思政元素源于项目特质的团队协作集体主义精神、基于规则规范的纪...
思政元素融入高校排舞教学的实践研究 【摘要】将思政元素系统融入高校排舞教学，是深化课程思政建设、实现体育美育协同育人的重要探索。该研究聚焦于二者的融合机制与实践路径，旨在通过价值引领重构课程目标，借助身体实践与艺术表达深化学生的价值认同与文化自信。研究构建了以立德树人为核心，...
高职院校田径课程思政建设路径研究 【摘要】该研究探究高职院校田径课程思政建设价值、难点和路径。研究结果表明：高职院校田径课程思政建设具有落实立德树人根本任务和健全学生人格的重要价值，但也面临着田径课程思政元素挖掘不足、教学方法相对陈旧、体育教师思政素养有待提升等问题。对此，...

民族体育赋能广西建设铸牢中华民族共同体意识示范区的价值逻辑、现实挑战与推进路径 【摘要】广西开展铸牢中华民族共同体意识建设工作，既是对国家铸牢中华民族共同体意识战略的积极响应，也是落实广西以铸牢中华民族共同体意识为主线开展工作的具体实践。民族体育在赋能广西铸牢中华民族共同体意识建设方面的价值体现于：顺应国内发展态势与国...
“双减”政策下家校社协同共育促进青少年体育参与研究 【摘要】“双减”政策的高效落实，为构建家庭、学校与社会协同共育模式提供了关键支撑，亦是重构青少年体育教育生态的重要机遇。该研究运用文献资料法、逻辑分析法等研究手方法，探究“双减”政策对推动青少年体育参与的重要作用，并深入剖析家校社协同共育模...
大数据赋能大学生参与课外体育锻炼的意义、困境及路径 【摘要】伴随大数据技术的迅猛发展，其于教育、体育等领域的应用愈发广泛，为大学生课外体育锻炼带来了全新的机遇与挑战。该研究基于大数据背景下的时代特征，探究了大数据赋能大学生参与课外体育锻炼的重要意义，剖析了当前面临的困境，并提出了相应的解决路...
初中体育教学中家校合作促进学生体育锻炼习惯养成的路径探讨 【摘要】体育锻炼习惯的养成是初中体育教学的主要目标之一。家校合作作为协同育人的主要模式，对培养学生的终身锻炼意识具有重要作用。该文基于终身教育、协同育人等理论，从学校主导、家庭参与、学生主体、机制保障、资源整合5个维度，探究家校合作促进学生...
数字化技术赋能高校篮球裁判执裁能力的策略 【摘要】该研究以数字化技术的实践应用为背景，深入探究了数字化技术赋能高校篮球裁判高质量执裁的作用机制、多元价值，以及执裁能力培养面临的困境和能力提升策略等关键内容。研究表明，篮球裁判实现高质量执裁需遵循准确性、一致性、实时性、可解释性等准则...
红色体育文化内涵式发展的路径探索 【摘要】秦岭地区红色体育文化的内涵式发展展现出显著的经济价值、育人价值和精神价值。当前，秦岭地区红色体育文化内涵式发展已取得一定成效，但同时也存在红色体育文化活动认知与参与基础欠佳、红色体育文化建设现状不容乐观、难以契合受众多样化的红色体育...
新时代我国高校高水平运动队发展的成效、问题及策略研究 【摘要】该研究立足于新时代背景，系统审视了我国高校高水平运动队的发展进程，旨在厘清其取得的成效、剖析存在的现实问题，并提出针对性优化策略。研究发现，其发展成效体现为壮大了我国高校竞技后备人才规模、拓宽了高水平运动员人才培养模式以及引领了我国...
“双减”背景下社会体育组织参与学校体育课后服务的价值、困境与策略 【摘要】该研究以“双减”作为背景，探讨社会体育组织参与学校体育课后服务高质量发展的价值、问题及对策。该研究认为，社会体育组织参与我国学校体育课后服务可以缓解学校师资缺口、构建多元化课后服务内容以及整合多元化体育资源，同时存在社会体育组织自身...
军事体育训练中军民融合发展模式与实践探索 【摘要】随着战争形态的深刻演变与强军目标的深入推进，军事体育训练的科学化、实战化水平已成为决定部队战斗力的关键变量。传统封闭式、经验型训练模式难以满足现代战争对军人综合素质的严苛要求。在此背景下，实施军民融合发展战略，构建开放共享、优势互补...
高职院校推进运动项目文化育人品牌建设的路径研究 【摘要】在新时代职业教育高质量发展的背景下，体育育人被赋予了新的内涵与使命，运动项目文化育人品牌建设是发挥体育文化育人功能的重要载体。该文在阐释运动项目文化育人的核心内涵及其对高职教育的特殊价值基础上，深入剖析了当前高职院校在此领域面临的认...
体卫融合视域下青少年体质健康的智能监测与干预机制研究 【摘要】在健康中国战略持续深入推进，且青少年体质健康问题愈发显著的背景下，构建体卫融合的智能监测与干预机制，是促使青少年体质健康管理模式从被动应对向主动管理转变的关键所在。鉴于传统模式存在监测结果单一化以及干预碎片化等问题，迫切需要建立一种...
基于具身认知的幼儿体育教学策略探究 【摘要】该文采用文献研究和理论分析的方法，探讨具身认知理论在幼儿体育教学中的应用策略。研究发现,具身认知理论强调认知源于身体与环境的动态交互，这与幼儿通过身体探索世界的发展特征高度契合。针对当前幼儿体育教学存在的重技能轻认知、教学情境单一、...