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2025年36期

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类型

旬刊

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体育

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体育舞蹈运动员营养与损伤预防综合保障体系的构建路径研究 【摘要】为促进体育舞蹈运动员竞技水平与职业健康协同发展，解决其营养建议落地难、损伤预防措施零散的问题，该研究构建适用于该群体的营养与损伤预防综合保障体系。研究分析了体育舞蹈复合型能量代谢与特殊身体成分要求，明确了日常训练期宏量营养素、水分及...

数字化技术在高校篮球训练中的应用价值、困境与优化策略 【摘要】该文对数字化技术在高校篮球训练中的应用展开探讨。研究认为，数字化技术在高校篮球训练中具有实现训练数据精准化采集、助力训练方案个性化制订与实施、提升训练效果科学化评估水平的应用价值，但也面临着数字化训练设备配置数量不足、教师数字化技术...
动态拉伸训练在高校篮球备赛周期中的应用现状与策略研究 【摘要】高校篮球备赛周期训练负荷集中、专项转换频繁，动态拉伸是连接机能激活与专项训练的重要环节。针对当前应用中存在的流程定位不清、负荷节奏把握不当、技战术融入度较低、效果量化体系缺失等问题,结合备赛各阶段的训练需求，从分段实施架构、强度节奏...
游戏训练法在儿童乒乓球体能训练中的应用研究 【摘要】该文采用文献资料法、教学实验法与数理统计法，对游戏训练法在儿童乒兵球运动员体能训练中的应用进行研究，旨在为创新儿童乒兵球运动员体能训练方法提供理论与实践参考。研究结果表明：实验组前后测在速度指标上的差异无统计学意义（ P>0....
以赛促练模式下高中篮球训练方法优化策略 【摘要】针对高中篮球训练中普遍存在的技战术与实战脱节、体能训练缺乏专项性等问题，该文聚焦于以赛促练训练模式，系统阐释了该模式基于运动训练学等理论的应用价值，并全面梳理了当前训练实践中存在的体能训练专项性不足、技术脱离实战情境、训练监控缺失及...
大学生中长跑项目核心力量训练的策略研究 【摘要】为弥合当前大学生中长跑核心力量训练中理论与实践之间的显著鸿沟，切实提升运动表现并降低损伤风险，该文对现有训练体系中的困境展开系统性分析，揭示出将核心视为传统腰腹力量的认知偏差、过度依赖静态孤立动作的单一化训练手段、训练过程监控中个体...
青少年游泳技术训练中呼吸技巧的培养策略 【摘要】在青少年游泳学习过程中，呼吸技术是普遍存在的瓶颈，直接制约着技术进阶、运动耐力及水上安全。该文深入分析青少年游泳呼吸技巧训练的核心构成，系统闸释水中呼气控制、呼吸时机与节奏、头部与身体转动配合、特定泳姿呼吸模式四大关键训练模块的内在...
空手道前手直拳击打速度的测试方法研究 【摘要】前手直拳是空手道组手比赛的核心得分技术，其击打速度的科学测评对训练质量提升与选材决策具有重要意义。现有测试手段存在指标单一、测试情境生态效度不足等局限，难以支撑系统性的技术诊断需求。该文提出以生态效度、多维整合与分层适配为核心的测试...
中学生800m跑循证训练路径与体质强健干预策略研究 【摘要】在“十五五”规划及《关于实施学生体质强健计划的意见》背景下，该研究旨在构建中学生 800m 跑循证体能训练(EBSCT)框架，为实现高质量体质强健提供参考依据。该文探讨 800m 跑的生理机制及有氧代谢贡献率，引入无氧速度储备(AS...

以赛促教理念下高校篮球课程教学改革路径研究 【摘要】高校体育课程育人功能的拓展与篮球教学质量提升的双重诉求，亟待依托教学理念革新与模式重构加以实现。在“健康第一”指导思想与体育课程一体化建设的背景下，传统高校篮球教学面临教学内容固化、脱离实战场景，教学方法单一、弱化学生主体地位，评价...
高校乒乓球教学中接发球技术训练的优化策略研究 【摘要】接发球技术作为乒乓球攻防转换的核心环节，其训练质量直接影响学生的实战表现。该研究立足高校乒兵球选项课教学实际，系统梳理当前接发球训练在旋转识别、技术选择、战术意识及训练方式等方面存在的不足，结合接发球技术的动作特征与课堂教学条件，从...
高校公共体育课体能训练体系构建研究 【摘要】该研究聚焦我国高校公共体育课体能训练体系的构建，探讨了该体系构建的意义、构成要素及其实施策略。体能训练体系的构建有助于指导教师开展体能训练、科学化提升学生体能素质，并引导学生掌握科学、合理的体能训练方法。研究从训练内容、训练方法、训...
大学体育课程线上线下混合式教学探索与实践 【摘要】针对大学体育课程存在的理论教学不足、教学方式单一、教学资源有限等问题，在教育信息化发展的时代背景下，基于前人对大学体育教学改革的研究成果，提出线上线下有机结合、课内外一体化的混合式教学模式。通过对教学理念、目标、内容、方法、思政教育...
新质生产力赋能高职院校学校体育高质量建设路径研究 【摘要】该文立足新质生产力赋能高职院校学校体育高质量建设的现实语境，深入剖析二者之间的内在逻辑与驱动机理，探究新质生产力在高职院校学校体育高质量建设进程中面临的现实困境与优化路径。研究发现,学校资源供给失衡、教师综合能力不足、学生健康行为与...

我国东北地区冰雪体育旅游高质量发展的意义、阻碍及策略研究 【摘要】该研究采用文献资料、逻辑分析等方法，探索我国东北地区冰雪体育旅游高质量发展的意义、阻碍及策略。研究发现，东北地区冰雪体育旅游高质量发展的意义包括助力我国东北振兴、推动东北冰雪体育文化传播以及满足社会大众日益增长的冰雪体育参与需求。高...
人口老龄化背景下浙江省体育产业与康养产业融合发展研究 【摘要】该文以人口老龄化为研究背景，运用文献资料法、案例分析法等研究方法，从政策引导、市场需求、产业基础、资源禀赋等多维度剖析浙江省体育产业与康养产业融合发展的现实条件。针对当前存在的专业人才短缺、政策协同不足、基础设施配套不足、融合深度不...
清远市体育康养产业高质量发展现状与突破路径的研究 【摘要】在健康中国战略、粤港澳大湾区协同发展以及全运会契机的驱动下，清远市依托超过 70% 森林覆盖率的生态优势、优质温泉资源与民族文化资源，奠定了“体育 + 文旅 + 康养”融合发展的基础，形成了漂流、温泉康养等特色业态，实现了经济效益的...
满族传统冰雪游戏与现代大众冰雪运动多元融合发展策略研究 【摘要】该文通过对满族传统冰雪游戏与现代大众冰雪运动的多元融合发展策略进行系统探讨，旨在为我国大众冰雪运动的普及与高质量发展提供理论参考。研究表明，满族传统冰雪游戏融入现代大众冰雪运动的逻辑基础体现为：文化再生产与体育现代化的融合逻辑、运动...
体育公共服务数字化转型的障碍识别与突破机制研究 【摘要】该文聚焦体育公共服务数字化转型进程中的现实困境与突破路径，系统识别技术适配、体制机制与受众主体3类核心障碍，指出基础设施不均、协同机制缺失、资源与素养不足制约转型成效。在此基础上，构建技术赋能、制度重构与主体协同相结合的突破机制，强...
辽宁省冬季文旅体商融合发展的优势、困境及对策研究 【摘要】该文采用文献资料法与逻辑分析法，对辽宁省冬季文化、体育、旅游与商业融合发展的优势、困境及对策展开研究，旨在为打造冰雪经济发展的新业态、推动辽宁省冰雪经济高质量发展提供参考。研究表明，辽宁省冬季文体旅商融合发展的优势主要体现在资源、条...
体育强国视域下农村公共体育服务高质量供给路径研究 【摘要】农村体育公共服务的高质量供给，是建设体育强国、推进乡村振兴的必要条件。针对当前存在的设施结构失调、专业人才短缺以及赛事同质化等实际难题，该文提出应统筹并优化适老化场地的布局与管理维护，依托职业院校资源培育本土化体育人才队伍，挖掘乡土...
全民健身视域下大众羽毛球赛事发展的现实困境与路径 【摘要】该文旨在系统探究全民健身视域下大众羽毛球赛事发展的现实困境与实践路径。研究表明，当前大众羽毛球赛事发展面临资源供给失衡、组织管理滞后、经济成本上升、文化内涵匮乏等问题。针对此，研究从构建普惠性赛事供给体系、推进管理革新、创新支持模式...
“重要窗口”背景下宁波打造体育赛事之城的困境及优化路径研究 【摘要】该文基于浙江省“重要窗口"建设背景，以宁波打造体育赛事之城的实践为例，系统阐释"重要窗口”与“体育赛事之城”的概念内涵及耦合机制，并剖析其在制度、经济、文化与形象4个层面所呈现的“窗口”效应。研究指出，当前宁波赛...
体旅融合背景下广西水上运动产业高质量发展研究 【摘要】该文基于体旅融合理念，通过对广西北海、武宣、防城港、柳州、桂林、南宁六地市水上运动发展现状的实地调研，系统分析各地在实践模式、基础设施、赛事体系与人才培养等方面的现状与问题。该文综合运用半结构化访谈、实地观察与资料收集等方法进行研究...

教育强国建设战略下民族传统体育文化传承的价值、难点与策略 【摘要】教育强国建设是我国新时代教育发展的核心战略，民族传统体育文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，其传承与发展对于教育强国建设具有重要价值。该文探析民族传统体育文化传承的核心价值，认为其在筑牢文化自信、丰富体育课程体系、培育时代新人素...
文化生态学视域下山东省传统体育非遗的传承困境与活化路径 【摘要】该文基于文化生态学理论视角，系统论述山东省传统体育非遗所面临的主体、空间、业态、制度四重结构性困境，揭示其“有遗产无生活"的深层存续危机。研究提出主体重塑、空间再造、业态创新、制度保障四维活化路径，主张通过培育多层次传承体...
传统武术融入高中体育教学实践 【摘要】在体教融合与核心素养培育的双重导向下，传统武术融入高中体育教学已成为落实育人目标、传承中华优秀传统体育文化的重要路径。该文阐释传统武术融入高中体育教学的育人价值与现实可行性，分析教学内容筛选与整合、教学方法适配与创新、教学评价设计与...

贵州冰雪运动人才培养的现状、制约因素与优化路径研究 【摘要】该研究以贵州冰雪运动人才培养现状、制约因素与培优路径为研究对象，在冰雪运动“南展西扩”与体教融合的政策背景下，基于运动员长期发展模型、人才发展环境理论与社会生态学视角，系统剖析了其发展现状、现实困境与深层制约因素。研究发现，贵州已初...
双创教育视域下社会体育指导与管理专业学生实践能力培养的现实困境及优化对策 【摘要】在双创教育视域下，社会体育指导与管理专业学生在实践能力培养方面面临诸多现实挑战。该文基于当前体育产业发展对应用型、创新型、专业型人才的需求，结合社会体育指导与管理专业的培养目标，深入剖析了该专业学生实践能力培养过程中存在的课程体系与...
产教融合视域下高职院校社会体育专业人才培养模式创新研究 【摘要】在产教深度融合、职业教育提质培优的时代背景下，高职院校社会体育专业作为培养应用型体育人才的重要载体，其人才培养模式与行业岗位需求、校企协同发展的适配性直接决定着专业竞争力与人才培养质量。该文以产教融合核心内涵为切入点，分析产教融合视...
新质生产力驱动青少年体育后备人才培养的高质量发展研究 【摘要】在体育强国战略不断推进的背景下，新质生产力推动青少年体育后备人才培养实现高质量发展已成为重要研究课题。当前，传统培养模式面临技术赋能欠缺、资源整合效率低下等挑战，亟须从理论机制与实践路径层面加以应对。该研究围绕新质生产力与青少年体育...
中国网球人才培养体系的演进、困境与优化路径研究 【摘要】该研究系统梳理了自20世纪80年代以来中国网球人才培养体系的演进历程，剖析其当前面临的困境，并提出相应的优化路径。研究表明，中国网球人才培养体系经历了从传统专业队体制向职业化、多元协同以及体教融合的转型，构建起国家、社会、市场与家庭...
体教融合背景下我国学校体育教练员队伍建设的价值、困境及对策 【摘要】该文聚焦体教融合背景下我国学校体育教练员队伍建设，深入探究其价值、面临的困境以及相应对策，以期为我国学校体育教练员队伍建设提供参考。研究表明，我国学校体育教练员队伍建设的价值主要体现在3个方面：缓解我国学校体育教师短缺的现状，为退役...
高等院校体育跨学科人才培养路径研究 【摘要】在体育强国、健康中国等国家战略深入实施以及知识生产模式转型的时代背景下，培养体育跨学科人才已成为高等院校回应时代诉求、推动体育学科发展的必然选择。然而，当前高校在体育跨学科人才培养实践中，普遍面临目标定位悬浮、组织机制割裂、课程体系...

键球运动助力高校校园体育文化建设的路径研究 【摘要】键球作为源自民间的传统体育形式，兼具文化承载属性与参与普适性，在校园体育文化建设中具有潜在价值。该文围绕键球在高校校园中的现实基础、制约因素与优化建设展开系统论述，构建涵盖文化认同深化、师资与设施支持、丰富活动形式以及长效机制塑造的...
“一带一路"倡议下我国体育舞蹈文化传播的困境与路径 【摘要】该文立足于“一带一路”倡议，对我国体育舞蹈文化传播的现实困境与实践路径展开系统性梳理。研究表明，我国体育舞蹈在“一带一路”共建国家的传播存在专业传播主体稀缺、文化认同层次浅表、内容生产同质化现象严重以及传播渠道单一等问题。针对这些问...

体教融合视域下高校体育教学高质量发展的困境与突破路径 【摘要】体教融合是我国教育与体育协同发展的核心战略，高校在其中扮演着关键角色，对于培养全面发展的人才、提升国民体质以及竞技体育水平具有重大意义。该研究通过对高校体育教学发展现状的调研，发现当前高校体育存在政策落实不均衡、课程内容单一固化、师...

民族健身操融入高校“大思政课”的育人逻辑与实践路径研究 【摘要】鉴于“大思政课”建设以及铸牢中华民族共同体意识的需求，针对高校思政教育中知与行相分离的问题，该研究探究民族健身操融入高校“大思政课”整体育人体系的逻辑与路径。研究认为，二者的融合并非简单地将课程思政嵌入单一课程，而是将民族健身操作为...
体育教师在课程思政中的角色转变与教学能力提升研究 【摘要】体育课程作为高校推进课程思政的关键场域，当前面临着体育教学中技能训练与育人相割裂、思政化设计匮乏、教学模式滞后等现实难题。鉴于此，教师需突破传统认知，实现向价值引领者、课程设计者与学习促进者的角色转变。该文从理念更新、课程重构、课堂...
中华体育精神融入高校公共体育课程思政的路径探析 【摘要】中华体育精神蕴含着强大的精神意志与深厚的文化底蕴，是高校公共体育课程思政的重要教学资源。将其融入高校公共体育课程思政教学，借助中华体育精神的内涵，使学生体悟中华体育精神的精髓，不仅有助于提升学生的综合素养、培育学生的爱国情怀，还能推...
红色体育文化融入新疆高职体育课程思政教育的路径研究 【摘要】为探究红色体育文化融入新疆高等职业院校体育课程思政教育的有效路径，该研究剖析了红色体育文化融入体育课程思政的必要性、难点及实施途径。研究显示，红色体育文化凭借强化理想信念教育、促进民族团结以及丰富课程内容，有力推动了思想政治教育与体...
中华体育精神融入高校体育课程思政教育的实践探析 【摘要】新时代背景下，高校体育课程肩负着增强学生体质、传授运动技能，以及塑造健全人格等多重使命。将以为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏为核心的中华体育精神融入体育课程思政建设，是落实立德树人根本任务、创新以体育人模式...

数字技术赋能高校体育课程教学模式创新研究 【摘要】高校体育课程教学模式创新是深化体育与教育融合、达成以体育人目标的关键途径。研究表明，数字技术促使教学理念由体能训练向智能健康转变，拓展虚实结合的教学场景，构建数据驱动的过程性评价体系，并推动形成“教、学、练、赛、评”协同联动的教育生...
成人体育教育中健康素养培养的实践路径研究 【摘要】在“健康中国2030”战略以及教育数字化转型的时代背景下，该研究以健康素养为核心要素，将“知识—技能—态度—行为"四维模型与社会认知理论进行整合，构建分析框架，深入剖析重庆开放大学成人体育教育所面临的现实困境。具体困境体现...
数字健康技术赋能特殊人群体育运动的研究 【摘要】该研究基于健康中国战略与全民体育发展的时代背景，聚焦特殊人群体育运动发展面临的现实困境。研究表明，当前特殊人群在运动安全保障、运动适配性设计、社交互动构建以及心理调适等方面存在明显不足。为解决上述发展难题，该研究探寻数字健康技术与特...
高职院校体质健康监测智慧系统与体育教学的融合路径探究 【摘要】增强学生体质、推动学生健康成长，是关乎国家与民族未来的重大事项。在健康中国战略与职业教育高质量发展的双重推动下，体质健康监测与体育教学的深度融合，成为高职院校提升人才培养质量的关键方向。智慧系统凭借数据采集精准化、分析智能化、反馈实...
新质战斗力背景下公安院校学生体育素养发展的行为驱动机制 【摘要】在新质战斗力建设与健康中国战略深度融合的时代背景下，系统提升公安院校学生的体育素养，已成为强化公安队伍实战能力、筑牢职业健康基础的核心支撑。该研究立足于新质战斗力对公安职业能力的特殊要求，结合体育素养的核心内涵与多维结构，系统剖析公...
新时代背景下高校职业教育残疾人体育课程体系优化路径研究 【摘要】残疾人体育课程作为服务残疾学生学习进程与校园生活的重要课程形式，其在高校职业课程体系构建中逐渐成为焦点。该文围绕高校职业教育残疾人体育课程体系展开研究，从课程功能定位与时代价值切入，梳理当前课程体系在目标导向、内容设置、实施方式，以...
体育协同健康教育促进高校学生健康行为转化研究 【摘要】该文运用文献研究、逻辑分析等方法，聚焦体育与健康教育协同促进高校学生健康行为转化的价值、现实困境及实现路径。研究表明，体育与健康教育协同具备矫正健康认知偏差、构建行为迁移机制、整合多元育人资源以及响应国家战略等价值。然而，在实践过程...
“双减”政策视域下校园篮球发展的现实困境与纾解路径 【摘要】“双减”政策的施行为校园体育发展带来了全新的机遇与挑战，特别是在校园篮球的推广与发展领域。该研究运用文献梳理、逻辑分析等研究方法，对“双减”政策背景下我国校园篮球发展的机遇、面临的困境以及相应的纾解路径展开梳理与剖析。“双减”政策的...
学龄前儿童身体素养与认知发展的交互机制及实践路径研究 【摘要】该研究基于身心整合发展框架，致力于探究学龄前儿童身体素养与认知发展的内在关联及其作用机制。综合发展心理学、认知神经科学和动作科学的理论视角，该研究将身体素养细分为4个核心维度，即基本运动技能、体能素质、身体意识和动机信心，并系统考查...
数字技术赋能体育非遗传承创新的内在机制与实践路径研究 【摘要】体育非物质文化遗产正面临传承断层以及数字化应用停于表面的双重困境，亟待突破重技术、轻文化的实践误区。该文构建了技术支撑、标准引领、平台联动的三维赋能机制，提出“筑基一核心一扩散一价值"的递进式实践路径，系统阐释了数字技术重...
医学高校体育教育对大学生不良体态的应对策略研究 【摘要】当前大学生体态健康问题日益凸显，成为身心健康的潜在威胁因素。该研究系统阐述大学生不良体态的常见类型，深入剖析不良体态产生的核心机制，明确体育运动作为一种绿色高效的干预手段，可通过重建肌骨平衡及姿势控制系统的适应性重塑实现体态矫正。依...