中华体育精神融入高校公共体育课程思政的路径探析

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体育作为高校教育的关键环节，不仅具备强身健体之功效，还能培育学生的精神品质。新课标提出了立德树人的教育理念，高校亦将体育教学视为根本教学任务，不仅开设公共体育课程，还配备相应器材，以达成立德树人的教育目标。然而，现阶段我国诸多高校公共体育课程开设现状堪忧，重技能培训、轻精神培养的现象依旧显著，课程思政建设亦流于形式，对公共体育课程教学效果产生影响。（剩余5447字）

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