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2021年6月,国务院印发的《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》明确提出,要激发青少年好奇心和想象力,增强其科学兴趣、创新意识和创新能力,培育一大批具备科学家潜质的青少年群体。2022年4月,教育部颁布的《义务教育课程方案(2022年版)》则要求设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施。(剩余4988字)
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指向素养培育的初中科学跨学科教学策略
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