基于生成式人工智能的小学信息科技教学理念与设计研究

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关键词：信息科技教学；生成式人工智能；教学设计；计算思维；核心素养

《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确指出，要推动信息科技课程与人工智能技术的深度融合，注重培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等核心素养[1]。如何紧跟技术发展步伐，不断推陈出新，持续推进信息科技学科建设，是数智化时代教学研究的关键问题。（剩余3547字）

试读结束

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