新课程背景下高中拔尖创新人才培养策略研究

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目前，我国已进入高速发展阶段，高水平科技自立自强是我国发展的战略支撑，而拔尖创新人才是保证这一战略顺利实施的重要资源。结合新课程对高中教育的要求，学校要重视学生创新精神和实践能力的培养，并且将拔尖创新人才的培养作为重要目标之一。对此，高中要改革传统教学理念，了解教育改革工作的实际需求，探究并应用科学的拔尖创新人才培养策略，在为人才成长和发展创造条件的同时，推动高中教育质量的持续提升。（剩余4992字）

试读结束

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