“双减”政策下小学语文阅读教学研究

——以部编版小学语文教材六年级上册《穷人》教学为例

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为保障学生的身心健康，2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），《意见》对义务教育阶段各学段学生的课外作业提出了明确要求。对小学三至六年级的学生，《意见》要求书面作业的完成时间不超过60分钟。在作业时长减少的前提下，为达到“减量不减效”的教学效果，教师需基于“双减”政策的教学要求展开分析，从不同角度优化语文阅读教学的过程，满足语文教学的实际需求。（剩余4466字）

试读结束

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