信息技术与小学英语教学深度融合模式研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

以数据驱动、多模态交互、智能支撑为主要特征的现代教育技术，正深刻重塑小学英语教学的各个环节，构建起“教一学—评一训”一体化的技术支撑体系。信息技术的应用场景可概括为课内与课外两大维度。在课堂上，信息技术主要作用是支持多元化教学活动与个性化学习路径的落实；而在课堂外则作为强化家校协作教育、支撑学生开展课后自主学习的辅助性工具。（剩余4404字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人