可以获取哪些信息

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数学活动课开始了,刘老师给同学们出示了一张从手机软件上下载的天气记录图片,如下图:

刘老师提出问题:“大家仔细观察,从图中你们能获得哪些数学信息?先观察再思考,然后与小组成员进行交流。”

同学首先发言:“我看到了五行信息:从上往下数,第一行是星期,从星期天到星期五;第二行是日期,从12月26日到12月31日;第三行是天气情况,除了星期一有小雨,其余五天都是多云;第四行是每天的最高气温;第五行是每天的最低气温。(剩余437字)

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