基于学生语言运用的单篇课文教学例谈

——以部编版小学语文教材五年级下册《威尼斯的小艇》教学为例

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语文是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中“核心素养内涵”之一的“语言运用”，是指学生在丰富的语言实践中，通过主动积累、梳理和整合，初步形成良好的语感具备规范运用语言文字的意识和能力。新课标中强调“通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字运用的特点和规律，培养语言运用能力”。（剩余4174字）

试读结束

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