关于推进教育高质量数据集建设的思考

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【中图分类号】G434 【文献标志码】A

【论文编号】1671-7384（2026）05-051-04

人工智能时代教育信息化工作面临的挑战与机遇

1. 发展现状

近年来，以生成式人工智能为代表的新一代信息技术实现跨越式发展，正深刻重塑教育工作的底层逻辑与实践形态。主流大语言模型已广泛渗透到智能辅导、自动评分、个性化学习推荐等各类教育场景，为教育变革注入新动能。（剩余6518字）

试读结束

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