初中数学试卷讲评课提质增效的实践探究

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试卷讲评课是在考试之后，教师对试卷进行分析和评价的一种课型，是新授课、复习课、习题课之外，一种重要的数学课堂教学方式。在传统的试卷讲评课中，有些教师“独揽”讲评大权，而忽视学生的主观能动性，没有积极引导学生质疑、调查、探究。如何让数学试卷讲评课提质增效？我在下面几个方面进行了探究。

一、课前分析要精准定位

1.对考试情况做到“心中有数”。（剩余1344字）

试读结束

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