信息技术与初中历史教学的整合策略分析

摘 要：历史学科记录的是人类历史的发展歷程，展现着人类社会的变革、进化历史，是促使学生实现自主学习的重要科目，在越来越看重学生人文素养水平的今天，受到了应用的重视。因此，初中历史教师要珍惜现在的教学环境，主动利用信息技术来创新历史教学形式，全面整合历史课程资源，创建优良的历史教学环境以便更好地发展学生的历史学科素养。（剩余4008字）

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