信息技术条件下的初中英语教学策略探究

摘 要：新课程改革在我国各个院校中已经实施了较长一段时间，通过不断地实践以及创新，新课改对当前初中英语教学所提出的要求也在逐渐变高。为了能够有效地提高初中英语的教学质量，初中英语教师需要从不同的角度利用不同的教学形式为学生授课，通过不断地去探索更多科学有效的教学方法，进一步适应当前英语教学多样化的特点。（剩余4145字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。