巧“测”促学

——小学数学课堂当堂检测浅析

摘 要：在数学课程不断变革的进程中，数学课堂当堂检测变得越发重要。在传统课堂中，教师总是围绕数学知识和能力给学生设置检测，更加注重系统训练、知识整理，精讲多练是一种比较常见的教学形式。在今天，在新课标下，教师除了要给学生在课堂中讲授知识，还要注重给学生设置检测题，在检测中调动学生学习的能动性。

关键词：巧“测”促学;小学数学;课堂当堂检测

课堂检测是教师和学生的双边活动，也是教学中比较常见的教学方式，能够为整节课的成果做好铺垫。（剩余3985字）

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