探究小学数学教学中如何提高低年级学生解决问题能力

摘 要：小学教育是中国学生学习的起点，是知识的基础阶段，虽然各科的内容非常简单，但是教学方法对学生今后的学习发展至关重要。好的学习方法，可以打开学生兴趣的大门，好的教学模式，可以加强学生的学习能力，好的学习氛围，可以影响学生的学习质量和习惯的养成。因此，中国更要加强对小学教学模式的更新，培养学生学习能力的养成。（剩余4157字）

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