数字化实验室在高中生物教学中应用的要点分析

摘 要：现阶段在教学体制改革的背景下，高中生物教学需要顺应改革中所提出的要求，在实际教学中进行改变。但是就目前情况来看，部分教师依旧被困在传统教育中没有逃脱，这就导致无法跟上时代的潮流，阻碍学生的学习和发展，高中生物中所学习的知识较为抽象，如果只是依靠教师的讲解和学生自己观看教材，无法理解和掌握相关知识，这时就需要实验来帮助学生，让他们体会书中所讲知识，从而更加深入地了解知识，将抽象变得具体。（剩余3868字）

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