独生子女与非独生子女人际交往差异研究

摘 要：近年来，随着中央开放“单独二孩”的政策实施以来，我国独生子女与非独生子女的比重发生很大的改变。就此，我通过运用个案研究法，分析幼儿行为产生的原因，对独生子女与非独生子女交往差异进行研究。通过对家庭教养方式、独生子女特有的性格、性格缺陷制约其交往、教师如何解决两种幼儿在交往方面的差异，展开了一系列理论与实际的研究。（剩余2468字）

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