浅谈中职会计专业“双师型”教师激励机制现状及对策

摘 要：通过对十多所中职学校会计专业“双师型”教师激励机制建设状况的调查，了解现状，分析存在的问题，并就如何做好“双师型”教师激励机制建设提供对策。

关键词：职业学校； “双师型”教师； 激励机制

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2016）03-160-001

会计是一门与实践有着密切联系的专业学科，在培养会计专业人才教育体系中，“双师型”教师起着极其重要的作用。（剩余2369字）

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