浅谈历史教学中学生课程资源的有效利用

摘 要：学生课程资源是指学生已有的知识结构、经验、人格品质以及在教师引导、促进、激励和唤醒后所表现出来的主动性。所以学生本人就是一种真实、有价值的课程资源，它是一面镜子，以学生为镜，可以知教学之得失。

关键词：历史教学； 课程资源； 有效利用

中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2016）03-008-001

一、什么是学生的历史课程资源

历史教学可利用的资源很多，既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源，也包括学生、家长和社会的支持态度等无形的资源。（剩余2303字）

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