留出空间，让学生更具活力
摘 要：传统的信息技术课上都是教师示范讲解、演示操作，这样的教学方式不能充分发挥学生的主观能动性，学生处于被动接受的状态。如何激发学生学习潜能？怎样才能让学生更具活力？这就需要教师合理安排教学时间，留出空间给学生思考、表达、创造。
关键词：信息技术； 思考； 表达； 创造
中图分类号：G623.58 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2016）01-090-001
信息技术是一门实践性和操作性都很强的学科，自从新课标提出以后，教师们越来越重视启发式教学，重视学生学习潜能的激发，注重对学生学习方法的指导与培养。（剩余2231字）
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