小学生英语阅读存在的问题及解决策略
摘 要：英语阅读理解的过程是主动的思维活动，学生需要掌握科学的阅读方法和技巧，才能有阅读兴趣，因此小学英语教学应侧重对学生阅读方法的培养及训练，从而养成良好的阅读习惯，养成发展性的阅读能力。
关键词：教师； 阅读现象； 培养习惯
中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（20156）01-059-001
英语是人们传递信息的重要方式之一。（剩余2314字）
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