农村初中生开展出操纪律教育培育学生礼仪的实践与探索
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摘 要：出操是学校开展的一项常规工作，也是一个班级参与学校组织活动的一个重要方面。通过出操活动可以提高学生的团队意识、增强班级凝聚力，也可以提炼班级精神和创设良好的育人环境，是学校礼仪教育的重要内容之一。七年级学生刚从小学毕业，生理、心理处于快速变化期，从七年级就开始加强出操纪律教育，意义重大。本文从班级出操文化的构建入手，从七年级出操现状出发，通过“制度引领、榜样激励、多元评价、活动建设”等出操文化要素的综合构建，对于改善七年级学生出操活动的精神面貌，促进非智力因素的发展，进而优化育人环境，起到积极的促进作用。（剩余6592字）
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