高效轻负,英语课堂教学探微
摘要:课堂教学是教师与学生的双边活动,有效的英语课堂教学以关注每一位学生的发展为根本,教师要为此搭建平台,做好铺垫,树立教师是主导、学生是主体的辩证观点,使教学最大限度地满足学生的个体差异,实现课堂教学的高质量和高效率。
关键词:任务教学;激励教学;师生互动
中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)07-072-001
小学英语教学中往往出现这样一种情况。(剩余2032字)
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