中美高等教育入学公平性对比分析及思考

摘要：高等教育入学公平性是我国教育体制改革的重点。通过对教育公平基本理论的解读，以及对中美两国高等教育入学机会公平性的分析，可以得到的启示是：更为细化教育公平性的衡量指标，加强可操作性探讨，以最大可能地实现弱势人群平等入学机会。

关键词：高等教育公平性；中美对比；弱势人群

中图分类号：G40—059.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）07-163-002

作为社会公平的核心环节和基石，教育公平对推进社会公平具有重要作用。（剩余4959字）

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