小学语文教学中学生倾听能力培养方法探究

引言：

以往傳统的小学语文课堂中，在传统教学理念的指导下，语文教师更加关注学生读、写能力的培养，而对学生倾听能力的培养不够重视。倾听能力不是人与生俱来的，而是需要后期的培养和训练。小学阶段语文课程的开展，对学生的长远发展具有重要意义，这一阶段有效的语文教学可以培养学生的文化素养以及综合素质，能为学生将来的生活和学习奠定基础。（剩余3517字）

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