游戏教学在小学低年级心理健康教育课程中的应用

小学时期的学习仅是初具专业性，难度不高，且更注重于启蒙和引导学生产生学习兴趣，所以小学阶段的心理健康教育除了传授最基础的健康观念以外，更重要的是进行启蒙教育，让学生养成良好的心理素质，激发学生兴趣。对于年龄尚小的小学生而言，游戏是提起兴趣最好的方式，所以本文将探究游戏教学的作用以及如何在心理健康教育中正确展开游戏活动。（剩余3975字）

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