基于核心素养的初中物理作业设计的思考

一、趣味性作业布置方案

学生在初中物理阶段完成物理作业时，可能会由于物理作业繁琐的特点，导致学生无法融入到课堂学习过程中。甚至会因为初中物理的作业过于繁琐，导致一些学生无法进行课后作业的复习巩固。还有一些学生一旦遇到物理作业或是一些物理难题就会直接放弃，这就严重影響了学生的自主探索精神，也会让教师布置的物理作业失去作用。（剩余2964字）

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