生活化教学在小学数学教学中的应用

随着新课标的实施，要求所学知识更能够贴近于生活实际。数学在学生的生活中十分常见，教师可借此机会，借助于学生的生活经历向学生传授知识，并能够让学生对数学知识产生兴趣。所以，数学教师要在开展教学的过程中将数学与生活有效地建立联系，对生活中的学习资源进行挖掘，并将数学问题通过生活化的方式加以解决，从而达到教学的目的，促进学生掌握知识。（剩余3776字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。