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现代教育的不断改革让我们认识到,基础教育阶段最为重要的并非对学生知识的灌输,更多的是要从道德品格方面帮助学生建立正确的三观,促使学生先成人再成才。班级是学生生活的团体,教室是学生另一个“家”,班级文化的建设中存在着诸多德育教育的切入点。作为德育教育工作者必须要重视班级文化的建设,挖掘其中的德育教育渗透点,并合理应用为推动学生全面综合的发展做出努力。(剩余3774字)
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班级文化在小学德育教育中的作用
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