核心素养下低年级语文跨学科教学策略探讨

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新《课标》）首次将“跨学科主题学习”纳入教学，并对其具体内容与实施方案作出说明。至此，跨学科教学方法被教育界广泛熟知，并成为重要教学方式。

核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。跨学科教学绝非将不同学科知识点简单拼凑，而是培养学生面对具体问题时，能自主运用不同学科思维，调动多学科知识并结合自身经验有效解决问题。（剩余4983字）

试读结束

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