核心素养视域下高中地理大单元作业设计

——以“环境安全与国家安全”单元教学为例

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单元作业是指依据单元教学目标和学生学情设计的能满足学生核心素养发展需求的作业形式[]教师要基于核心素养培养目标设计大单元作业，通过科学的目标、真实的情境、系统化的任务、实践性的活动，帮助学生巩固基础知识，检验学习成果，提高思维品质，锻炼实践能力，从而培养学生的核心素养。本文以“环境安全与国家安全”单元教学为例，试论核心素养视域下高中地理大单元作业的设计策略。（剩余4133字）

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