在初中信息科技跨学科主题教学中融入思政教育

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信息科技课程与学生的生活密切相关。在初中信息科技跨学科主题教学中，教师需创新教学方式，拓展教学内容，鼓励学生在“做”中学、在“用”中学、在“创”中学，突出学生的课堂主体地位；整合多学科教学资源，推动信息科技教学向开放化、综合化的方向发展；将学生的自主学习、互助学习与教师的指导相结合，提升学生的信息科技学习能力与核心素养。（剩余4462字）

试读结束

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