新课标背景下初中历史教学中学生时空观念的培养路径探索

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《义务教育历史课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）在“课程目标”板块中提出：“时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下存在的，只有在特定的时空框架中，才可能对史事有准确的理解。”这阐明了在初中历史教学中培养学生时空观念的必要性。（剩余3840字）

试读结束

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