民族音乐文化在高中音乐教学中的传承探究

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《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）在“学科核心素养”中明确指出：“将文化理解作为高中学生的音乐学科核心素养之一，旨在通过音乐课程教学，让学生认识中国民族音乐文化的博大精深及丰富的精神文化内涵，坚定文化自信。”可见将民族音乐文化融入高中音乐教学，是聚焦核心素养发展的重要设计原则，教师需确保学生能在音乐鉴赏与表达的过程中，理解并认同我国的民族音乐文化，并能主动承担起传承与发展的责任。（剩余4562字）

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