小学数学实践课程开发的问题分析和路径探讨

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当前，在教育改革的大背景下，培育学生的实践能力已经成为教育领域的核心追求。小学数学教学不仅在于传授学生数学知识，还在于培育学生运用数学知识解决实际问题的能力。实践课程是一种融合理论与实践的课程，借助实践课程，学生得以在真实场景中感受数学知识的运用，进而深化对数学知识的理解与把握[]。不过，当前小学数学实践课程的开发还存在不少问题，需要教师加以研究。（剩余4268字）

试读结束

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