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《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）要求地理教师在设计教学活动时，应立足地理学科的特点，引导学生在自主学习、合作探究等多样化学习活动中，完成地理知识的主动建构并发展综合能力。但当前高中地理教学实践依然存在诸多问题，严重阻碍了学生综合能力的发展。在此背景下，一线教育工作者开始探究新型教学模式。（剩余3982字）
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5E教学模式在高中地理课堂中的应用
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