“极简备课，精通学习”： 一线备课与执教的应然追求

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一线教师在日常备课与教学设计中，常因不得其法而负担日重，倍感苦恼。往往备课之时，活脱脱化身为“八爪鱼”：一手翻阅五花八门的名家案例；一手捧着各版本的教学参考书；一手检索纷繁芜杂的网络资源；恨不得再生出一手，翻阅各类教辅资料；想备出一节好课成本高，耗时久，最终呈现的教学设计虽形式多样、看似丰富，知识点却零散，难以让学生在课堂上获得有效生长。（剩余4102字）

试读结束

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