《绿》教学设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

教学目标：

1.能有感情地朗读，读出诗的韵律美。

2.能想象画面，感受诗人眼里独特的绿色世界。

3.能借助资料，体会诗人对生命的热爱以及对未来的期盼。

4.学用AI工具，收集更多类别的现代诗。

课时安排：2课时。

教学过程：

板块一 回顾旧知，归纳学法

1.出示单元人文主题，生齐读：诗歌，让我们用美丽的眼晴看世界2.背诵《短诗三首》，交流特点：（1）富有韵味：语言质朴、短句为主、停顿自然。（剩余2840字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人