基于项目化学习的小学语文综合性学习活动设计

——以五年级下册“遨游汉字王国”单元为例

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"明确指出，教师要通过实践性、综合性的教学活动，强化语文课程的系统育人功能。项目化学习不仅契合新课标对综合素养与语文实践能力的培养要求，还可辅助教师、学生打破各学科、各类知识模块间的壁垒，促进学习目标、学习方式、学习资源的系统融合，完成“学知识”向“用知识”的转变与升级。（剩余4645字）

试读结束

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