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《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,数学核心素养主要包括以下三个方面:会用数学的眼光观察现实世界;会用数学的思维思考现实世界;会用数学的语言表达现实世界。当前,小学数学课程改革强调课程内容的生活化、教学方式的互动化与学习过程的自主化。传统的灌输式教学已无法有效激发学生的学习兴趣与满足其思维发展的多元需求。(剩余6003字)
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数学绘本在小学情趣课堂中的应用
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