实验探除法本质，AI赋素养成长
——人教版数学二年级“除法的初步认识”教学设计
《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”指出，小学数学教学需以“数感、运算能力、推理意识、应用意识”为核心素养导向，让学生在“做数学、用数学”中建立数学与生活的关联。基于此，本课以“数学实验教学法"为载体，融合希沃AI技术，构建“情境冲突一实验探究一智能反馈一实践迁移”的教学逻辑，即通过真实校园情境触发探究需求，用动手实验让学生亲历“平均分"过程，借助AI技术实现抽象概念可视化、学习反馈精准化，最终让除法知识从课堂延伸至生活，真正落实“以学生为主体、素养为目标"的新课标理念。（剩余5837字）
