数智赋能的差异化评价体系构建与实践研究

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2020年，中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确指出，创新评价工具，利用人工智能、大数据等现代信息技术，探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价。完善评价结果运用，综合发挥导向、鉴定、诊断、调控和改进作用[1]。这为教育评价变革提供了重要政策依据。致力于差异教育研究近四十年，2018年获得基础教育国家级成果一等奖。（剩余4987字）

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