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引言
生成式人工智能（GenerativeArtificialIntelligence，GAI）以其多模态信息理解、知识重组与内容生成等方面的卓越能力，成为近年来推动课堂教学变革的重要技术变量。联合国教科文组织发布了学生与教师人工智能能力框架，明确提出教师与学生需具备与AI相关的理解、应用与伦理意识等核心素养。（剩余4644字）
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生成式人工智能创新课堂教学：理念与模式
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