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法国卢梭、瑞士裴斯泰洛齐以及美国杜威,他们都提倡让儿童通过实践活动和接触实际事物获得知识,在劳动中学习,在生活中学习;中国教育家陶行知和陈鹤琴也特别主张儿童在生活中、在实践中学习;当代教育家顾明远先生提倡活动教育,让学生成长在活动中,也是一脉相承。这里的活动是指课堂上、家庭中以及参加社会实践的活动,是儿童参与的一切活动。(剩余2577字)
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活动,学生与世界对话的桥梁
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